Die ontwikkeling en vorming van spraak by elke kind vind individueel plaas, afhangende van baie faktore. Jy moet nie een baba met 'n ander vergelyk nie, maar jy moet die verskil tussen die norm en patologie in ontwikkeling duidelik verstaan. Wanneer alarms verskyn in 'n kind se spraakvertraging, sal jy dalk die hulp van spesialiste nodig hê as jy nie die probleem op jou eie kan hanteer nie.
Wat is die tekens van vertraagde spraakontwikkeling by kinders jonger as 3 jaar? En wanneer moet jy bekommerd wees? Dit sal in die artikel bespreek word.
Norme vir die ontwikkeling van spraak by 'n kind
Aanvanklik word elke gesonde baba gebore wat nie kan praat nie. Alle kommunikasie met sy ouers vind plaas deur verskillende intonasies van huil. En slegs met tyd en met behoorlike sorg vind die vorming en ontwikkeling van spraak plaas, wat in 'n aantal stadiums bestaan. Elkeen van hulle is belangrik, en sonder om een te voltooi, sal die kind nie die volgende kan bemeester nie. Die hooftaak van ouers is om betyds te herken en te help as die kind hetprobleme.
Normale spraakontwikkeling word oorweeg as die kind op die ouderdom van 2 tot 5 maande begin koer. Van drie tot vyf leer hy om individuele lettergrepe uit te spreek, en betree 'n tydperk van babbel. Vanaf 11 maande verskyn die eerste woorde. Op die ouderdom van 2-3 jaar is die kind in staat om die eerste eenvoudige sinne te bou. Vanaf die ouderdom van drie is 'n kind in staat om sy gedagtes in 'n samehangende klein teks te bou, kort gedigte te memoriseer en oor te vertel.
Die vorming van spraak in die eerste lewensjaar
Die eerste jaar van die lewe is baie belangrik vir die behoorlike ontwikkeling van 'n kind se spraak. Gedurende hierdie tydperk ontwikkel sy brein, gehoor en spraakorgane aktief. Die harmonieuse kombinasie van hierdie komponente laat ons toe om oor die gesondheid van die baba te praat. Toe hy iemand anders se toespraak hoor, probeer hy eers die spreker se intonasie naboots, en maak dan soortgelyke klanke en lettergrepe.
In die eerste maande van die lewe maak die kind onbewustelik geluide en oefen sy spraakapparaat geleidelik. Dan begin hy hierdie klanke dreunsing en beweeg na die stadium van neurie. Vanaf die ouderdom van drie maande reageer die baba, wat 'n volwassene naboots, met aparte lettergrepe, en teen 'n halfjaar spreek hy duidelik aparte klankkombinasies uit. Teen 9 maande is die baba besig om te babbel. Gedurende hierdie tydperk ontwikkel hy artikulasie, hy probeer om sekere woorde na 'n volwassene te herhaal. Spraakverhoor, persepsie van voorwerpe, begrip van 'n volwassene se aantrekkingskrag op hom verbeter.
Teen die einde van die eerste lewensjaar is die baba reeds in staat om individuele woorde te herhaal. Hy het 'n woordeskat van ongeveer 10 woorde,wat uit dieselfde tipe lettergrepe bestaan. Die sirkel van herkenbare voorwerpe het uitgebrei. Hy herken aan die name van nabye mense, is in staat om te onderskei wie in die prentjie uitgebeeld word.
Spraakontwikkeling van een tot drie jaar
Vanaf die jaar wat die kind aktief in die ruimte begin beweeg, met 'n groot aantal voorwerpe in wisselwerking tree. Dit kan nie anders as om die ontwikkeling van sy toespraak te beïnvloed nie. Die eerste woorde wat handelinge aandui, verskyn, terwyl dit in 'n algemene vorm is. Die passiewe woordeskat word wyer, geleidelik word die woorde daaruit aktief. 'n Kind, met die hulp van 'n volwassene, leer om hulle te veralgemeen wanneer hy met verskeie voorwerpe omgaan.
Ná 'n jaar en 'n half verskyn die eerste eenvoudige sinne in die kind se toespraak, wat dikwels uit twee of drie woorde bestaan. Dan leer die baba die meervoud, en op die ouderdom van twee gebruik hy die kasusvorms. Spraakontwikkeling vertraging by kinders 3 jaar oud word gediagnoseer as die kind nie weet hoe om dit te doen nie. Maar moet jy dadelik paniekerig raak? Eerstens is dit belangrik om die rede uit te vind.
Rede vir verwerping
Hoekom is daar 'n vertraging in spraakontwikkeling by kinders? Die redes kan anders wees. Om probleme in 'n kind se spraak effektief reg te stel, is dit nodig om die probleem duidelik te definieer en die regte spesialis te kontak. Wetenskaplikes identifiseer die hoofredes:
- Probleme in ontwikkeling in utero.
- geboortetrauma.
- Kopbeserings op 'n vroeë ouderdom.
- Sielkundige trauma, neuro-ontwikkelingsvertragings.
- Gehoorprobleme.
- Beperkte kommunikasie tussen volwassene en kind.
Dit is geen geheim dat 'n kind se gesondheid neergelê word tydens 'n vrou se swangerskap nie, wanneer alle organe gevorm word, ontwikkel die brein, wat verantwoordelik is vir die vorming en ontwikkeling van spraak in die toekoms. Aansteeklike siektes, beserings, antibiotiese behandeling, ongesonde lewenstyl van die verwagtende moeder kan nie net die gesondheid van die baba nie, maar die ontwikkeling van sy psige nadelig beïnvloed. Talle studies bewys ook die negatiewe impak op die kind se spraak wat tydens geboortebeserings voorkom. Dit is wanneer daar 'n vertraging in spraakontwikkeling by kinders 3 jaar en ouer kan wees.
Kopbeserings op 'n vroeë ouderdom, harsingskudding, ernstige aansteeklike siektes met komplikasies, stres, neurose - dit alles kan beide die ontwikkeling van die kind se liggaam in die algemeen en spraak in die besonder beïnvloed.
Gehoorprobleme het 'n baie nadelige uitwerking op die ontwikkeling en vorming van spraak. In hierdie geval is daar 'n vertraging in spraakontwikkeling by kinders van 3 jaar. Dit is onmoontlik om 'n kind te leer om klanke weer te gee as hy dit nie hoor en verstaan nie. Miskien is dit net 'n tydelike verskynsel wat verband hou met 'n siekte, ontsteking van die oor, of die teenwoordigheid van 'n swaelprop. Of is dit 'n ernstige siekte, soos gehoorverlies. Na gelang van die graad van die siekte word die korrekte behandeling deur 'n oor-oor-oor-oor-oor-oor-oor-arts voorgeskryf.
Dit is bekend dat die vertraging in spraakontwikkeling by kinders van 3 jaar oud uitgeskakel word met sy konstante kontak met volwassenes. Ouers praat met hul kind lank voordat hy leer om hulle te antwoord. Dit is hullestimuleer die brein, positiewe emosies, en dus spraak. Daar is waargeneem dat daardie kinders wat om een of ander rede die geleentheid om te kommunikeer ontneem word, baie later begin praat.
Spraakontwikkeling van kinders 3-4 jaar oud: norm en vertraging
Tot die ouderdom van drie is die diagnose van "vertraagde spraakontwikkeling" (SRR) baie skaars, in die meeste gevalle met gepaardgaande verskeie siektes. As daar redes tot kommer is, kan 'n tydige beroep op 'n spesialis die probleem heeltemal oplos. Spesiale aandag moet gegee word as die baba nie interaksie met ander kinders wil hê nie. Hy word nie in die spel aanvaar nie omdat sy toespraak vir ander onverstaanbaar is. Die kind is te haastig en sluk van die woorde. Hy kan nie eenvoudige vrae beantwoord nie. Herken of benoem nie eenvoudige voorwerpe nie. As hierdie simptome teenwoordig is, het die kind hulp nodig. Dit is waarskynlik dat hierdie probleme kan verdwyn na eenvoudige oefeninge met ouers. As daar na 'n kort tyd geen resultaat van die klasse is nie, moet jy 'n spesialis kontak.
Spraakvertraging by babas onder vyf
Na 4 jaar is daar 'n hoë waarskynlikheid van 'n oorgang van 'n vertraging in spraakontwikkeling na 'n vertraging in psigoverbale ontwikkeling (SPRR). Dit word verklaar deur die feit dat onderontwikkeling van spraak die ontwikkeling van denke inhibeer, en omgekeerd, probleme in geestelike ontwikkeling inhibeer die normale ontwikkeling van spraak by 'n kind. VanDie gekose metodes vir die behandeling en regstelling van ZPRR hang af van die sukses in die ontwikkeling van spraak. Daar is egter opgemerk dat ná die ouderdom van vyf die kans vir die algehele uitwissing van gebreke in spraak skerp daal. En ná 6 jaar is dit net 0,2%.
Tekens van 'n probleem
Hoe weet jy of 'n kind werklik 'n spraakvertraging het? Hoe om afwykings te herken? Wetenskaplikes en kenners identifiseer 10 hoofkenmerke:
- Geen "herleef-reaksie" by 'n volwassene onder 4 maande nie.
- Geen gebabbel tot 9 maande nie.
- Probleme met kou en sluk tot 'n jaar en 'n half.
- Gebrek aan eenvoudige woorde en misverstand van elementêre opdragte tot 'n jaar en 'n half.
- Woordeskat brei nie uit teen ouderdom twee nie.
- Kan nie eenvoudige tweewoordsinne met 2,5 jaar maak nie.
- Onverstaanbare, haastige of te stadige spraak teen ouderdom 3.
- Om nie jou eie sinne op die ouderdom van 3 te kan opmaak of volwasse spieëlfrases gebruik nie.
- Verstaan nie eenvoudige volwasse verduidelikings na drie jaar nie.
- Permanent oop mond en oormatige kwyl wat nie verband hou met tandekry nie.
Spraakvertraging - wanneer om die wekker te maak?
Die ontwikkeling van spraak het taamlik vaag grense. Jy moet nie voortdurend jou kind met ander kinders vergelyk nie. Die proses van spraakvorming is suiwer individueel. Wetenskaplikes het ook aangeteken dat seuns 'n bietjie later as meisies begin praat. Die persentasie vertragings in die ontwikkeling van spraak inseuns hierbo.
As 'n kind op die ouderdom van drie 'n volwassene perfek verstaan, aan sy versoeke voldoen, en hy het geen vertragings in geestelike ontwikkeling nie, dan moet jy nie paniekerig raak nie. As slegs spraak by 'n baba ly, dan lê die rede in die individuele gereedheid vir die vorming van spraak. As die kind na drie jaar glad nie of baie min praat nie, of sy spraak is onverstaanbaar, dan is dit 'n ernstige rede om 'n spesialis te kontak.
metodes van terapie en regstelling
Behandelings vir spraakvertraging:
- Medicated.
- Klasse met spesialiste.
As die kind tydens die ondersoek deur spesialiste, byvoorbeeld 'n pediatriese neuroloog, met 'n breinletsel gediagnoseer word, word medikasie as 'n reël voorgeskryf. Dit gaan parallel met klasse met 'n spraakterapeut, masseerterapeut, kindersielkundige, as die situasie dit vereis.
Spesialiste help kinders met spraakvertragings
Ouers moenie paniekerig raak nie, aangesien spraakvertraging en spraakontwikkeling by 'n kind behandel word. Dit word deur 'n aantal spesialiste gedoen:
- Spraakterapeut.
- Defektoloog.
- Neuroloog.
- oudioloog.
- Sielkundige.
Elke ouer behoort te weet wanneer en hoekom om 'n spesifieke dokter te sien. Spraakterapeute help om die korrekte klankuitspraak te sit, masseer die spraakspiere, verbeter diksie.
Defektoloë werk dikwels in tandem met 'n spraakterapeut, die hooftaak van hierdie spesialiste is om ontwikkelingsprobleme by kinders met geestelike en(of) fisiese gestremdheid.
'n Neuroloog sal diagnoseer en help om breinskade te identifiseer of uit te skakel. Sielkundiges help om geheue, aandag, fyn motoriese vaardighede van hande te ontwikkel, om sielkundige traumas te hanteer wat vertragings in die ontwikkeling van spraak veroorsaak het.
'n Oudioloog is 'n dokter wat help met die behandeling van gehoorprobleme.
Voorkoming
Vertraagde spraakontwikkeling by 'n kind van 3-5 jaar oud is uiters onaangenaam vir die hele gesin. Die doeltreffendste werk om die beskryfde probleem te voorkom, is konstante kommunikasie met ma, volwassenes, die skep van goeie toestande vir die ontwikkeling van die baba as geheel, konstante kommunikasie met jou kind, lees boeke vir hom, memorisering van gedigte. 'N Belangrike rol in die ontwikkeling van spraak word gespeel deur fyn motoriese vaardighede van die hande - teken, modellering van plasticine, vinger en didaktiese speletjies. Al hierdie metodes is beskikbaar vir implementering by die huis. Selfs al is daar geen tekens van vertraagde spraakontwikkeling by kinders onder 3 jaar oud nie, is maksimum kommunikasie steeds nodig om probleme in die toekoms te vermy.
