Outodestruktiewe gedrag: definisie, tipes, simptome, moontlike oorsake, regstelling en voorkoming

INHOUDSOPGAWE:

Outodestruktiewe gedrag: definisie, tipes, simptome, moontlike oorsake, regstelling en voorkoming
Outodestruktiewe gedrag: definisie, tipes, simptome, moontlike oorsake, regstelling en voorkoming

Video: Outodestruktiewe gedrag: definisie, tipes, simptome, moontlike oorsake, regstelling en voorkoming

Video: Outodestruktiewe gedrag: definisie, tipes, simptome, moontlike oorsake, regstelling en voorkoming
Video: Dekalog w świetle wielowymiarowej wiedzy - dr Danuta Adamska-Rutkowska - część II 2024, Julie
Anonim

Vandag is die probleem van selfvernietigende gedrag relevant oor die hele wêreld, ook onder adolessente. Sielkundiges bestudeer aktief die aard en oorsake van hierdie verskynsel, voer besprekings en navorsing. Die dringendheid van die probleem lê daarin dat hierdie verskynsel 'n negatiewe impak op die intellektuele, genetiese en professionele reserwe van die samelewing het. Daarom vereis dit 'n meer gedetailleerde studie van metodes om selfvernietigende gedrag by adolessente en volwassenes te voorkom. Om die voorkoms van so 'n probleem onder mense, veral adolessente, te voorkom, is dit nodig om langtermynprogramme van sielkundige ondersteuning te skep, waarvan die doel sal wees om die geestesgesondheid van 'n persoon te bewaar.

faktore van selfvernietigende gedrag
faktore van selfvernietigende gedrag

Beskrywing en kenmerke van die probleem

Outo-destruktiewe gedrag – is 'n vorm van afwykende (afwykende) gedrag wat daarop gemik is om skade aan 'n mens se fisiese of geestelike gesondheid te veroorsaak. Dit is optrede van 'n persoon wat nie ooreenstem met amptelik gevestigde norme insamelewing.

Hierdie verskynsel is wydverspreid in die samelewing en is 'n gevaarlike verskynsel. Dit hou 'n bedreiging in vir die normale ontwikkeling van die mens. Vandag in die wêreld is die aantal selfmoorde, dwelmmisbruikers, dwelmverslaafdes, alkoholiste baie groot en groei elke jaar. Daarom vereis hierdie probleem 'n onmiddellike oplossing.

Vorms van patologie

Selfvernietigende gedrag kom in verskeie vorme voor:

  • Die selfmoordvorm word as die gevaarlikste beskou. Baie skrywers het verskeie vorme van selfmoordgedrag geïdentifiseer.
  • Eetversteurings in die vorm van anoreksie of bulimie ontwikkel as gevolg van individuele karaktereienskappe en hul houding teenoor die opinies van ander.
  • Byvoegende selfvernietigende gedrag, wat uitgedruk word in die voorkoms van chemiese, ekonomiese of inligtingsafhanklikheid, byvoorbeeld alkoholisme, suinigheidsindroom, ensovoorts.
  • 'n Fanatiese vorm wat gekenmerk word deur 'n persoon se betrokkenheid by 'n kultus, sport of musiek.
  • Die slagoffervorm word veroorsaak deur die optrede van een persoon, wat daarop gemik is om 'n ander te oorreed om 'n daad te pleeg wat nie aan sosiale norme voldoen nie.
  • Ekstreme aktiwiteit wat 'n bedreiging vir gesondheid en lewe inhou.

Ontmoet meestal al die bogenoemde vorme van selfvernietigende gedrag by adolessente. Volgens statistieke hou hierdie verskynsel 'n bedreiging vir stabiliteit in die samelewing in. Selfmoordsyfers het oor die afgelope tien jaar met 10% toegeneem, en koerse van alkohol- en dwelmmisbruik onder tieners het ook gestyg.

voorkoming van selfvernietigendegedrag
voorkoming van selfvernietigendegedrag

Oorsake vir die ontwikkeling van patologie

Vandag is die probleem van dwelmverslawing en alkoholisme, sowel as selfmoord onder jongmense, besig om 'n epidemie oor die hele wêreld te word. Daarom is dit belangrik om nie net hierdie verskynsels reg te stel nie, maar ook om metodes te ontwikkel vir die voorkoming van selfvernietigende gedrag by skool, hoër onderwysinstellings en sosiale sentrums.

Tieners is meer geneig as ander om hierdie gedrag te ontwikkel weens hul ouderdom. In adolessensie vind 'n herstrukturering van die liggaam en psige plaas, so 'n persoon word gekenmerk deur emosionele onstabiliteit, nie-standaard denke. 'n Groot rol word gespeel deur 'n verandering in die sosiale situasie, gebrek aan lewenservaring, die invloed van 'n groot aantal ongunstige faktore: sosiaal, omgewings, ekonomies, ensovoorts.

selfvernietigende gedrag van adolessente
selfvernietigende gedrag van adolessente

Sielkundig

In sielkunde word die beskermende reaksie van die psige, wat Freud eens beskryf het, as 'n faktor in selfvernietigende gedrag beskou. Hierdie gedrag ontwikkel as gevolg van die herleiding van aggressie van 'n eksterne voorwerp na homself.

Sommige sielkundiges identifiseer drie komponente wat die ontstaan van selfvernietigende gedrag beïnvloed:

  1. Frustrasie, wat lei tot 'n interne konflik wat daarop gemik is om aggressie te onderdruk.
  2. 'n Traumatiese situasie.
  3. Omgekeerde ontkenning, wat spanning verhoog, ontwikkel 'n behoefte om interne konflik op te los.

NavorsingA. A. Reana

A. A. Rean, 'n navorser van adolessente gedrag, het vier blokke in die struktuur van selfvernietigende gedrag geïdentifiseer:

  1. Karakter. 'n Persoon se gedrag word grootliks bepaal deur kenmerke van sy karakter soos neurotisme, introversie, pedanterie, demonstratief.
  2. Selfbeeld. Hoe meer selfaggressie gemanifesteer word, hoe laer is die persoon se selfagting.
  3. Interaktiwiteit. Gedrag word beïnvloed deur die vermoë om in die samelewing aan te pas, die vermoë om met mense om te gaan.
  4. Sosiaal-perseptuele blok. Gedrag hang grootliks af van die persepsie van ander mense.

Sielkundiges neem kennis dat outo-vernietiging nie onmiddellik verskyn nie, maar vir 'n sekere tydperk in 'n latente vorm gevorm word. Selfvernietiging is 'n abnormale gedrag wat gekenmerk word deur 'n persoon se begeerte na selfvernietiging. Dit manifesteer hom in dwelmverslawing, alkoholisme, selfverminking, selfmoord.

selfvernietigende gedrag sosiale opvoeder
selfvernietigende gedrag sosiale opvoeder

Alkoholisme en dwelmverslawing

Een van die vorme van selfvernietiging is die gereelde gebruik van psigo-aktiewe stowwe – alkohol en dwelms, wat lei tot’n versteuring van die psige en bewussyn. Gereelde gebruik van sulke middels lei tot selfvernietigende gedrag: dronkbestuur, die ontwikkeling van dwelmverslawing, verswakte interaksie met mense.

Volgens statistieke neem vandag 200 miljoen mense in die wêreld dwelms. Dwelmverslawing dra by tot die agteruitgang van persoonlikheid: verstandelik, intellektueel, fisies en moreel. dwelmsdra by tot die ontwikkeling van demensie, delirium en amnestiese sindroom. Met die staking van die gebruik van narkotiese middels word 'n volledige herstel van persoonlikheid nie waargeneem nie.

Alkohol dra by tot sulke vernietigende persoonlikheidsveranderinge wat kognitiewe funksies, denke, selfbeheersing, geheue beïnvloed. Nadat hulle alkoholgebruik gestaak het, herstel 10% van mense nie ten volle van bestaande afwykings nie.

Nie-chemiese verslawings

Patologiese internetverslawing en passie vir dobbel (dobbel) lei tot die ontwikkeling van selfvernietigende gedrag. Met afhanklikheid van die internet verander 'n persoon se motivering en behoeftes. Veral relevant vandag is die afhanklikheid van rekenaarspeletjies, wat 'n vernietigende effek op die individu het. Gewoonlik is die virtuele wêreld in speletjies aggressief, vernietigend en genadeloos, en die speler self moet hierdie euwel weerstaan. Wanneer 'n persoon vir 'n lang tydperk in so 'n omgewing is, neem die vlak van angs toe, wat as 'n faktor in destruktiewe gedrag dien. Internetverslawing lei tot 'n skending van motivering en behoeftes, wil, kommunikasie, 'n verandering in karakter, die ontwikkeling van outisme.

voorkoming van selfvernietigende gedrag by adolessente
voorkoming van selfvernietigende gedrag by adolessente

Dobbelverslawing is 'n versteuring van beheer oor 'n mens se gedrag, wat lei tot die vernietiging van die persoonlikheid. 'n Persoon se behoeftes en motivering, wil, selfagting word geskend, irrasionele oortuigings en die sogenaamde illusie van beheer ontwikkel. Die gevolg van dobbel is die ontwikkeling van outisme, wat dikwels lei totoutovernietiging.

Regstelling van outo-vernietiging

In die voorkoming en regstelling van outovernietiging word hulle toegeken vir die rigting:

  1. Probleem-oriëntasie. In hierdie geval word 'n groot rol toegewys om 'n moeilike situasie, 'n probleem op te los.
  2. Fokus op persoonlikheid. Hier fokus hulle op 'n persoon se bewustheid van homself en sy gedrag.

Dus, om selfvernietigende gedrag reg te stel, moet die gedagtes van 'n sosiale opvoeder daarop gemik wees om 'n persoon se sielkundige gesondheid te herstel. 'n Persoon met selfvernietiging moet leer om homself en sy gedrag voldoende waar te neem, sy gedagtes te beheer, emosioneel stabiel te wees, vryelik en natuurlik emosies te toon, voldoende selfagting te hê, en ook doelgerig, selfversekerd te wees.

Besondere aandag moet gegee word aan die harmonie van 'n persoon, oriëntasie tot sy selfontwikkeling, belangstelling in die wêreld om hom.

Om selfvernietigende gedrag uit te skakel, moet 'n sosiale opvoeder 'n persoon se neiging om die wêreld om hom waar te neem deur die prisma van ingewortelde negatiewe idees en opinies uit te wis, risiko's te neem, en hom ook leer om homself en sy tekortkominge te aanvaar. Die belangrikste ding is die begeerte van volwassenes om interaksie met kinders te hê.

voorkoming van selfvernietigende gedrag by die skool
voorkoming van selfvernietigende gedrag by die skool

Voorkoming van selfvernietigende gedrag

Vir suksesvolle voorkoming van selfvernietiging is langtermyn-ondersteuningsprogramme deur sielkundiges en maatskaplike opvoeders nodig. Hulle moet daarop gemik wees om die sielkundige gesondheid van kinders, hul ontwikkeling enselfbeskikking, ontwikkeling van die vermoë tot introspeksie.

Klasse met sielkundiges en maatskaplike opvoeders sal tieners met selfvernietigende gedrag help om by die samelewing aan te pas, harmonieuse verhoudings met hulself en ander te bou.

Voorkomingsmaatreëls moet daarop gemik wees om selfmoord te voorkom. Om dit te doen, moet jy psigotraumatiese situasies bestudeer, in staat wees om emosionele stres te verlig, sielkundige afhanklikheid van die oorsaak van selfmoordgedagtes te verminder, 'n kompenserende meganisme van gedrag en 'n voldoende houding teenoor die lewe en mense rondom jou te vorm.

Voorkoming moet deurlopend wees en die gesamentlike werk van ouers, sielkundiges, maatskaplike werkers, dokters, wetstoepassingsagentskappe en opvoeders insluit.

selfvernietigende gedrag van die gedagte van 'n sosiale opvoeder
selfvernietigende gedrag van die gedagte van 'n sosiale opvoeder

Voorkomingsprogram

Om die gestelde doelwitte te bereik, is dit nodig om 'n individuele program te ontwikkel wat die volgende insluit:

  1. Ondersteun tiener.
  2. Vestig kontak met hom.
  3. Erkenning van selfvernietiging.
  4. Ontwikkeling van 'n kompenserende meganisme van gedrag.
  5. Stel toestemming met 'n tiener.
  6. Regstelling van gedrag.
  7. Verhoog die vlak van aanpassing in die samelewing.
  8. Opleidings.

Slegs 'n geïntegreerde benadering tot die probleem van selfvernietigende gedrag sal help om die risiko van die ontwikkeling daarvan by kinders en volwassenes te verminder.

Aanbeveel: