Alle organismes word gebore met ingebore reaksies wat hulle help om te oorleef. Ongekondisioneerde reflekse word onderskei aan hul konstantheid, dieselfde stimulus kan dieselfde reaksie waargeneem word.
Maar die wêreld rondom ons verander voortdurend, en die liggaam word gedwing om aan te pas by nuwe toestande, en hier kan net aangebore reflekse nie klaarkom nie. Die hoër dele van die brein word by die werk ingesluit, wat 'n normale bestaan en aanpassing by voortdurend veranderende omgewingstoestande verseker.
Hoër senuwee-aktiwiteit
GNI is die werk van alle subkortikale formasies en die serebrale korteks. Dit is 'n redelik breë konsep wat die volgende insluit:
- Geestesaktiwiteit.
- Kenmerke van gedrag.
Elke persoon het hul eie kenmerkende gedrag, houdings en oortuigings, gewoontes wat deur die lewe gevorm word. Al hierdie kenmerke is gebaseer op 'n stelsel van gekondisioneerde reflekse, hulle word gevorm onder die invloed van die omgewing en die oorerflike eienskappe van die senuweestelsel.
Pavlov het lank aan BNI gewerk, hy het 'n objektiewe metode van studie ontwikkelwerk van die hoër dele van die senuweestelsel. Hy het ook in die loop van sy navorsing die meganismes onderliggend aan die werk van die hoër strukture van die senuweestelsel bestudeer en eksperimenteel bewys dat dit gekondisioneerde reflekse is.
BNI-eiendomme
Die hoofkenmerke van die senuweestelsel word deur 'n persoon geërf. Die eienskappe van BNI sluit in:
- Die krag van senuweeprosesse.
- Ewewig.
- Mobiliteit.
Die eerste eiendom word as die belangrikste beskou, dit word gekenmerk deur die vermoë van die senuweestelsel om langdurige blootstelling aan opwindende faktore te weerstaan.
Jy kan hierdie voorbeeld gee: in vliegtuie, harde geraas tydens die vlug, vir 'n volwassene is dit nie 'n sterk irritasie nie, maar vir kinders wat nog swak senuweeprosesse het, kan dit onbetaalbare rem veroorsaak.
Alle mense kan in twee kategorieë geklassifiseer word: die eerste het 'n sterk senuweestelsel, en die tweede het 'n swak een. By individue met 'n sterk tipe kan die senuweestelsel gebalanseerd en ongebalanseerd wees.
Ewewig word gekenmerk deur 'n hoë tempo van ontwikkeling van gekondisioneerde reflekse.
So 'n eienskap soos mobiliteit hang af van hoe vinnig die prosesse van inhibisie en opwekking mekaar vervang. Mense wat maklik van een aktiwiteit na 'n ander oorskakel, het 'n mobiele senuweestelsel.
tipes BNI
Verstandelike prosesse en gedragsreaksies in elke persoon het hul eie individuele kenmerke. Die kombinasie van krag, mobiliteit en balans bepaal die tipe BNI. Hulle word onderskeiveelvoud:
- Sterk, rats en gebalanseerd.
- Sterk en ongebalanseerd.
- Sterk, gebalanseerd, traag.
- Swak tipe.
GNA is ook 'n funksie wat met spraak geassosieer word, daarom het 'n persoon tipes wat net vir hom kenmerkend is, en dit word geassosieer met die interaksie van die eerste en tweede seinstelsels:
- Dink. Die tweede seinstelsel kom na vore. Sulke mense het goed ontwikkelde abstrakte denke.
- Artistiese tipe. Die 1ste seinstelsel word duidelik gemanifesteer.
- Medium. Albei stelsels is gebalanseerd.
Die fisiologie van BNI is sodanig dat die oorerflike kenmerke van die verloop van geestelike prosesse veranderinge kan ondergaan onder die invloed van opvoeding, dit is te wyte aan die feit dat daar so 'n eienskap soos plastisiteit is.
Sanguine
Selfs Hippokrates het mense met hul eie temperament in verskillende kategorieë verdeel. Die eienaardighede van BNI bepaal net hoe mense aan een of ander tipe behoort.
'n Sterk senuweestelsel met mobiele prosesse is kenmerkend van sanguine mense. Alle reflekse by sulke mense word vinnig gevorm, spraak is hard en duidelik. Sulke mense praat ekspressief en gebruik gebare, maar sonder onnodige gesigsuitdrukkings.
Die vervaag en herstel van voorwaardelike verbindings is maklik en vinnig. As 'n kind so 'n temperament het, dan het hy goeie vermoëns, leen hom goed tot opvoeding.
Choleric
By sulke mense seëvier opwindingsprosesse bo inhibisie. Gekondisioneerde reflekse word met groot gemak ontwikkel, maar hulrem, inteendeel, vind met moeite plaas. Cholerics is altyd mobiel, hulle kan nie vir 'n lang tyd op een ding konsentreer nie.
BNI is ook gedrag, en by mense met so 'n temperament verg dit dikwels streng regstelling, veral by kinders. In die kinderjare kan choleriese mense aggressief en uitdagend optree, dit is as gevolg van hoë prikkelbaarheid en swak inhibisie van senuweeprosesse.
Flegmaties
BNI van 'n persoon met 'n sterk en gebalanseerde senuweestelsel, maar stadige wisseling tussen geestelike prosesse word na verwys as 'n flegmatiese temperament.
Reflekse word gevorm, maar baie stadiger. Sulke mense praat stadig, hul spraak is afgemete en kalm, sonder enige gesigsuitdrukkings en gebare. Die BNI van 'n kind met so 'n temperament het sulke kenmerke wat sulke kinders ywerig, gedissiplineerd maak. Hulle voltooi alle take pligsgetrou, maar stadig.
Dit is baie belangrik vir ouers en onderwysers om hierdie kenmerk te ken en dit in ag te neem tydens klasse en kommunikasie.
Melancholies
Tipes BNI verskil in hul eienskappe en kenmerke van die funksionering van die senuweestelsel. As dit swak is, dan kan ons praat van 'n weemoedige temperament.
Sulke mense met groot probleme verduur die impak van sterk stimuli, hulle begin reageer met verbiedende inhibisie. Dit is baie moeilik vir melankoliese mense om gewoond te raak aan 'n nuwe span, veral vir kinders. Alle reflekse word stadig gevorm, na herhaalde kombinasie met 'n ongekondisioneerde stimulus.
Beweging, die spraak van sulke mense is stadig, afgemete. Hulle maak gewoonlik nie onnodige bewegings nie. As jy na 'n kind met so 'n humeur van buite kyk, kan ons sê hy is gedurig bang vir iets, hy kan nooit vir homself opstaan nie.
Besonderse kenmerke van menslike hoër senuwee-aktiwiteit
Die fisiologie van BNI is sodanig dat jy in die teenwoordigheid van enige temperament in 'n persoon al daardie eienskappe en persoonlikheidseienskappe kan ontwikkel en opvoed wat eenvoudig nodig is in die samelewing.
In elke temperament kan jy die positiewe en negatiewe eienskappe daarvan opmerk. Dit is baie belangrik in die proses van opvoeding om nie toe te laat dat ongewenste persoonlikheidseienskappe ontwikkel nie.
'n Persoon word gekenmerk deur die teenwoordigheid van 'n tweede seinstelsel, en dit bemoeilik sy gedrag en geestelike prosesse aansienlik.
Kenmerke kan ook die volgende insluit:
- GNA is 'n gekondisioneerde refleksaktiwiteit wat deur die lewe aangeleer word. In vergelyking met diere, is dit baie ryker en meer divers. Dit is te wyte aan die feit dat 'n groot aantal tydelike verbindings gevorm word, en daar is komplekse verhoudings tussen hulle.
- 'n Hoë graad van ontwikkeling van rasionele aktiwiteit, wat hom in die vorm van denke manifesteer.
- Bewustheid van die interne prosesse van die lewe.
- BNI in mense het ook 'n sosiale aard. Enige stimulus word sosiaal gebreek, so alle aanpasbare aktiwiteit het komplekse vorme.
- Die teenwoordigheid van spraak in mense gee hulle die vermoë om abstrak te dink, en dit laat sy stempel op gedrag enmenslike aktiwiteit.
Variëteite van BNI in mense is ook van groot praktiese belang, dit kan soos volg gekenmerk word:
- Dit is wetenskaplik bewys dat die meeste SSS-siektes direk verband hou met die eienaardighede van die verloop van senuweeprosesse. Mense met 'n swak tipe kan byvoorbeeld as potensiële kliënte van 'n neurosekliniek beskou word.
- Die verloop van baie siektes word ook deur die eienaardigheid van BNI beïnvloed. As die senuweestelsel sterk is, word die siekte makliker verdra, en herstel kom vinniger.
- Die effek van dwelms op die liggaam hang tot 'n mate af van die individuele kenmerke van BNI. Dit kan en moet in ag geneem word wanneer behandeling voorgeskryf word.
Mense se gedrag word meestal nie deur die eienskappe van temperament bepaal nie, maar deur die toestande van hul lewe in die samelewing, hul verhouding met die werklikheid. Kenmerke van geestelike prosesse mag dalk hul merk laat, maar dit is nie deurslaggewend nie.
Die tipe senuwee-aktiwiteit moet nie verontagsaam word nie, maar daar moet onthou word dat temperament van ondergeskikte belang is en slegs 'n voorvereiste is vir die ontwikkeling van belangrike persoonlikheidseienskappe.